Diagnostika platformasi Kirish

Diagnostika platformasi

Tarbiyachi, o'qituvchi va nazoratchilar bolalarni onlayn baholaydi — natija avtomatik hisoblanadi va ma'muriyat uchun tayyor hisobotga aylanadi.

Kirish Batafsil
Tarbiyachi bolalar bilan planshetda kuzatuv varaqasini to'ldirmoqda, o'quvchi esa noutbukda test yechmoqda

Nima baholanadi

Bitta platformada uchta baholash turi — har biri o'z yosh guruhi va maqsadiga mos.

Kuzatuv varaqasi

Tarbiyachi yoki o'qituvchi bolani kundalik kuzatuv asosida bosqichma-bosqich baholaydi — nutq, ijtimoiy-emotsional va boshqa ko'nikmalar bo'yicha shkala asosida.

Fan testlari

Boshlang'ich sinf o'quvchilari uchun ona tili, matematika va tabiiy fanlar bo'yicha — natija avtomatik va adolatli hisoblanadi.

Diagnostik test

5–7 yoshli bolalar uchun rasm va ovozli savollar orqali o'tkaziladi — to'rt yo'nalish bo'yicha rivojlanish darajasini aniqlaydi.

Qanday ishlaydi

  1. 1

    Tashkilot va guruhlar

    Administrator tashkilot, guruh/sinf va bolalar ro'yxatini tizimga kiritadi.

  2. 2

    Bola baholanadi

    Tarbiyachi, o'qituvchi yoki nazoratchi tegishli baholash turini bola bilan o'tkazadi.

  3. 3

    Natija avtomatik hisoblanadi

    Javob saqlanishi bilan ball, foiz va daraja darhol hisoblanadi.

  4. 4

    Hisobot va tahlil

    Ma'muriyat natijalarni guruh, tashkilot yoki hudud kesimida ko'radi va chop etadi.

Kimlar uchun

Tarbiyachi / o'qituvchi

Bolalarni baholaydi va natijani darhol ko'radi.

Nazoratchi

Kuzatuv varaqasi va diagnostik testlarni o'tkazadi.

Ma'muriyat

Barcha natijalarni bir joydan kuzatadi va tahlil qiladi.

Pilot natijalari — vositalarni sinovdan o'tkazish

2026-yil sentabr holatiga ko'ra 6 ta tashkilotda o'tkazilgan pilot. Bu vositalarning ishlashini tekshirish uchun to'plangan ma'lumot — milliy ko'rsatkich emas va hududlarni taqqoslash uchun asos bo'la olmaydi.

Ma'lumotlar holati: 22.09.2026

6
Tashkilot
212
Bola (109 maktabgacha, 103 boshlang'ich)
3
Baholash vositasi
~92%
To'ldirish darajasi

Fan testlari — o'rtacha natija

Ona tili 62.6% (n=95) English 45.6% (n=95) Tabiiy fanlar 45.2% (n=95) Matematika 41.8% (n=95)
Fan testlari bo'yicha o'rtacha natija
Fan O'rtacha ball Foiz n
Ona tili 7.52/12 62.6% 95
English 5.47/12 45.6% 95
Tabiiy fanlar 5.42/12 45.2% 95
Matematika 5.02/12 41.8% 95

Ball taqsimoti

0–39% 40–59% 60–79% 80–100%
Ona tili (n=95) Matematika (n=95) Tabiiy fanlar (n=95) English (n=95)
Ball taqsimoti, o'quvchilar soni
Fan 0–39%40–59%60–79%80–100% n
Ona tili 6432818 95
Matematika 4339112 95
Tabiiy fanlar 3052130 95
English 3249113 95

Diagnostik test — yo'nalish bo'yicha to'g'ri javob

O'rtacha 20.92/30 ball (69.7%) (n=84) — 84 ta yakunlangan seans (jami 94 tadan).

III. NUTQ VA TIL QOBILIYATLARI 74% IV. IJTIMOIY-EMOTSIONAL QOBILIYATLAR 73.6% I. AQLIY-KOGNITIV QOBILIYATLAR 73.4% V. XORIJIY TILLAR BO‘YICHA QOBILIYATLARI 73% II. IJODIY-BADIIY QOBILIYATLAR 54.6%
Diagnostik test, yo'nalish bo'yicha to'g'ri javob foizi
Yo'nalish To'g'ri javob
III. NUTQ VA TIL QOBILIYATLARI 74%
IV. IJTIMOIY-EMOTSIONAL QOBILIYATLAR 73.6%
I. AQLIY-KOGNITIV QOBILIYATLAR 73.4%
V. XORIJIY TILLAR BO‘YICHA QOBILIYATLARI 73%
II. IJODIY-BADIIY QOBILIYATLAR 54.6%

So'rovnoma — top yoqtirilgan fanlar

Javob berganlar: 94 (n=94)

Jismoniy tarbiya 59.6% Tasviriy san'at 45.7% Matematika 42.6% Texnologiya 34% O'qish savodxonligi 31.9%
So'rovnoma, top yoqtirilgan fanlar
Fan Ulush n
Jismoniy tarbiya 59.6% 56
Tasviriy san'at 45.7% 43
Matematika 42.6% 40
Texnologiya 34% 32
O'qish savodxonligi 31.9% 30

O'quvchilar bir nechta fanni tanlashi mumkin edi, shuning uchun ulushlar 100% ga yig'ilmaydi.

Pilotdan kuzatuvlar

  • Ushbu pilotda Ona tili eng yuqori natija ko'rsatdi (64%), Matematika eng past (43.5%) — o'quvchilarning 45% i Matematikada 40% dan past ball olgan.
  • Diagnostik testda ijodiy-badiiy yo'nalish boshqalardan sezilarli past (54.6% vs ~73%).
  • So'rovnomada Matematika ikkinchi eng yoqtirilgan fan bo'lsa-da, test natijasi eng past — bildirilgan qiziqish bilan o'lchangan natija orasida farq bor.